“目前,相關(guān)應(yīng)用場景已廣泛覆蓋到 AI 陪伴玩具、口語陪練、智能助手等多個領(lǐng)域?!?/p> Mint 觀察
此次發(fā)布會,也是一次對未來教育形態(tài)的探索,構(gòu)建校企協(xié)同創(chuàng)新的教育生態(tài)。
Doris 觀察“技術(shù)賦能堅守育人本質(zhì)?!?/p> 王上 觀察
“教育沒有終局,只有不斷進化?!?/p> 哆啦 觀察
在硬件端構(gòu)建愛因斯坦、李白等10余位中外科學(xué)、文化名人的AI虛擬形象。
馮瑋 觀察