頗具戲劇性的高考結(jié)束后，志愿填報成為了進(jìn)入大學(xué)前的最后一關(guān)。然而，今年一些地方的志愿填報，也因?yàn)樾赂呖几母锏穆涞?，變得與眾不同。

　　新高考地區(qū)文理不分科，填報志愿時沒有歷年全省高考錄取位次數(shù)據(jù)作為參考;志愿填報規(guī)則也發(fā)生了變化，比如山東今年普通本科批要填報96個志愿，相較往年增多。一些非新高考地區(qū)也因?yàn)樾赂呖技磳⒙涞囟兴鶕?dān)憂。

　　在這樣的背景下，很多學(xué)生和家長對于志愿填報感到迷茫和焦灼，甚至有人調(diào)侃稱，“今年的志愿填報，玩的就是心跳”。

　　我們和4位經(jīng)歷了 2020年志愿填報的朋友聊了聊。無論是學(xué)生、家長還是老師，談到志愿填報時的焦灼，他們似乎都有很多話要說。

　　01

　　班里約10%學(xué)生都報名了學(xué)校附近的志愿填報機(jī)構(gòu)

　　@河北 李星南

　　“選對方向比努力更重要。”在離高考還有幾個月時，李星南媽媽走進(jìn)了學(xué)校對面這家志愿填報機(jī)構(gòu)，二樓墻上貼的宣傳語一下子擊中了李星南媽媽的內(nèi)心。

　　接下來的宣講中，臺上老師“不浪費(fèi)1分，不浪費(fèi)未來”、“讓每1分都發(fā)揮價值”等類似的演講更是促使李星南媽媽下定決心，花1980塊錢給女兒購買了志愿填報指導(dǎo)服務(wù)。

　　其實(shí)，早在幾個月前，一直發(fā)愁如何給孩子填報志愿的李星南媽媽，就被有同樣困擾的家長拉到了這個高考志愿填報培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的微信社群，社群現(xiàn)在已經(jīng)有200多名家長。在高考前，社群就舉行了語音直播課程，強(qiáng)調(diào)志愿填報重要性，并簡單普及報考的注意事項(xiàng)。疫情好轉(zhuǎn)后，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還舉行了相關(guān)講座。

　　在長時間焦慮下，即使河北當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平并不算高，李星南的家境一般，但李星南媽媽為了志愿填報還是花了1980元。

　　在當(dāng)?shù)?，李星南媽媽這樣的人不是個例。“尤其河北今年本科一批、二批錄取批次合并，與往年不同，這讓我們更感到報考難度之大。”李星南媽媽嘆氣。

　　河北是典型的高考大省，家長和學(xué)生的教育焦慮不言自明，在這個因素之外，今年還有一個因素加劇了他們的焦慮。那便是2021年河北將落地新高考，2020屆高考生是河北最后一屆老高考學(xué)生。如果今年因?yàn)橹驹柑顖蟛划?dāng)，沒有被錄取，復(fù)讀之后要重新適應(yīng)選科以及等級賦分制度等，不確定性可能會更大。

　　“我們是最后一屆老高考了，剛上高三老師就告訴我們下一屆新高考會有很多規(guī)則上的不同，所以大家也都想著只要能上大學(xué)，就盡量不去復(fù)讀。”李星南告訴多知網(wǎng)。

　　李星南所處的河北某縣城，屬于農(nóng)村貧困地區(qū)，消除大班額仍在進(jìn)展之中，前十年每個班都在90人左右，現(xiàn)在每個班都70-80人。李星南班80人，大概有10%找了學(xué)校周邊的高考志愿填報機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)一般都有日常運(yùn)營的學(xué)科培訓(xùn)和高考前后高并發(fā)的志愿填報兩項(xiàng)業(yè)務(wù)，而每年高考前后都會在學(xué)校附近發(fā)志愿填報的宣傳單。

　　除了這10%的學(xué)生，絕大部分學(xué)生都是靠自己和親戚來填報志愿，還有5%的學(xué)生付費(fèi)采用了一些志愿填報APP來進(jìn)行輔助填報，花費(fèi)要比一對一線下咨詢便宜，大概在60-600元不等。

　　高考后，志愿填報機(jī)構(gòu)很快聯(lián)系李星南，約好了溝通時間。

　　在綜合李星南的興趣和喜愛城市的基礎(chǔ)上， 很快，規(guī)劃師利用志愿填報系統(tǒng)形成了一份方案。李星南讓家里親戚看，她們提出了一些問題：一是當(dāng)時一些城市李星南并不喜歡，比如山西和河北的一些三四線城市，沒有很大的發(fā)展?jié)摿?，二是大多學(xué)校是比較保守的志愿。

　　“表妹560多的分?jǐn)?shù)，規(guī)劃師給的方案中，大多都是一些學(xué)院類的比較保險的學(xué)校，可能會失去一些去更好學(xué)校的機(jī)會。”李星南表姐說道。

　　李星南根據(jù)這些建議又去和規(guī)劃師溝通進(jìn)行調(diào)整。接下來，規(guī)劃師和李星南利用機(jī)構(gòu)的志愿填報系統(tǒng)進(jìn)行了幾次模擬填報，系統(tǒng)不斷提出新的建議，填報方案也一直在修改。直到最終填報的時候，規(guī)劃師還針對某一學(xué)校專業(yè)的位次和錄取概率做了相關(guān)專業(yè)的調(diào)整。

　　另李星南慶幸的是，機(jī)構(gòu)針對國家專項(xiàng)計劃和地方專項(xiàng)計劃的填報也進(jìn)行了指導(dǎo)。李星南所在縣屬于農(nóng)村貧困地區(qū)，符合國家專項(xiàng)計劃和地方專項(xiàng)計劃，可以享受一定的降分優(yōu)惠政策，李星南說：“聽說國家專項(xiàng)計劃的降分沒有明確下限，運(yùn)氣好的話，甚至可以降20-60分。”

　　雖然在高考填報的時候，學(xué)校老師已經(jīng)叮囑學(xué)生要勾選國家專項(xiàng)計劃和地方專項(xiàng)計劃，但是志愿填報時，學(xué)生基本都是在家里自行填報，有很多人都不知道怎么填，而李星南在機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下順利完成，“有的問題培訓(xùn)師也不太清楚，比如報考指南書籍中有一個位次圖，但有的學(xué)校畫了兩個，而且排位差異極大，我們看不懂，問培訓(xùn)師他也不懂，他們對自己的報考系統(tǒng)更懂一些，不過能感受到他們也在不斷學(xué)習(xí)與調(diào)整。”

　　“總體來說，填報方案是‘有沖有穩(wěn)有保底’，對志愿填報機(jī)構(gòu)的服務(wù)也還算比較滿意。”李星南媽媽說道。志愿填報方案提交后，李星南媽媽稍微松了一口，接下來就等錄取結(jié)果了?！　?/p>

　　02

　　考砸了，但志愿填報這一仗必須要好好打

　　@海南 程然

　　查到高考成績的那一刻，程然頓時懵在了原地：有一門的成績和平時測試相距甚遠(yuǎn)。

　　海南高考滿分900分，是由原始分750分按照一定的公式轉(zhuǎn)換而來。程然高考轉(zhuǎn)換分573分，在全省5萬多人中排名1萬3千多名。如果那門成績正常發(fā)揮，位次一定能往前提不少。

　　經(jīng)過一晚上的冷靜之后，程然回過神來：一切都還沒有結(jié)束，志愿填報這一仗才剛剛開始。

　　“今年的志愿填報要難得多。”不止程然這么想，程然那些送走過很多批高考生的老師們也有類似的想法。

　　2020年是海南實(shí)施新高考后的第一年。與往年的文理分科單獨(dú)排名相比，今年全省學(xué)生一起排名，意味著競爭更大，更意味著往年的排名以及錄取數(shù)據(jù)的價值大大降低。老師們也在和學(xué)生們一起摸索學(xué)習(xí)，往年的經(jīng)驗(yàn)也很難作為依據(jù)給學(xué)生提供。

　　高考后，學(xué)校陸續(xù)發(fā)了三本志愿填報資料書。如今，三本資料書上，程然已經(jīng)密密麻麻的做滿了標(biāo)記，但是資料書也只是提供了理論基礎(chǔ)。

　　

　　在程然所在的海南四線小城市，線下志愿填報機(jī)構(gòu)幾乎沒有，高考生付費(fèi)做志愿填報的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。平時靠打零工為生的父母，能給程然提供的幫助也十分有限。

　　在資料書之外，程然的信息渠道除了網(wǎng)頁搜索、學(xué)校官網(wǎng)信息查詢外，便是咨詢學(xué)校老師及學(xué)長學(xué)姐，志愿填報APP也是在和周圍人的交流中被推薦然后開始嘗試使用。

　　志愿填報，所有的一切，都要程然自己來拿主意。

　　新的戰(zhàn)場上，焦慮并未減少絲毫。城市、學(xué)校、專業(yè)，這三大維度到底應(yīng)該先考慮哪個?去哪個城市學(xué)哪個專業(yè)才能為以后做好準(zhǔn)備?

　　思前想后，程然將學(xué)校排在了首位，覺得可能會對未來找工作有利，但能去那個學(xué)校，程然心里完全沒底。“573分，這個不上不下的成績，自己到底能上個什么樣的學(xué)校?” 程然一直在反問自己。

　　教師、醫(yī)生、法律、小語種、市場營銷、會展管理……這些都在程然的考慮范圍之內(nèi)。當(dāng)初，新高考6選3選科時，程然專門選了物理、生物和政治，就是考慮到了以后可能從事的職業(yè)，哪怕這幾科略有難度，她還是希望能夠留給未來的自己多一些選擇。

　　但更多的選擇，其實(shí)也帶來了另一種焦慮。

　　志愿填報指導(dǎo)書上說要遵循“沖保穩(wěn)墊”的原則，在參考數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)的情況下，應(yīng)該“沖”那幾所，又用哪幾所來“保”，程然越想越覺得難。

　　綜合自己的興趣，經(jīng)過反復(fù)的比對之后，程然限定了自己想去的幾個省市：重慶、江蘇和福建。這在一定程度上，幫自己限定了范圍。

　　8月4號海南普通本科批開始填報志愿?？孔约簡未颡?dú)斗的程然，遲遲還沒有將方案確定下來。

　　志愿填報，于她而言，是個不到最后提交的那一刻，就永遠(yuǎn)不會結(jié)束的挑戰(zhàn)?！?/p>

　03

 

　　難上加難，當(dāng)藝考生遇上新高考

　　@山東藝考生 李藝瑤

　　“藝術(shù)生報考規(guī)則太復(fù)雜了。”山東省美術(shù)生李藝瑤和姐姐紛紛感嘆道，“沒想到考試難，報志愿也這么難。”

　　針對藝考生，各大院校往年會單獨(dú)組織?？?，但是今年受疫情影響，單獨(dú)組織專業(yè)?？嫉膶W(xué)校并不多，大多數(shù)學(xué)校會選擇根據(jù)山東美術(shù)統(tǒng)考的分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的專業(yè)科目的分?jǐn)?shù)。

　　因此，在年前拿到近260分、全省排名前10%的專業(yè)成績后，李星南選擇高三下半年把精力集中到文化課的學(xué)習(xí)上。

　　時間一晃而過，7月26日下午，他查到了自己的文化課分?jǐn)?shù)，不到400分。

　　在繃緊半年之后，李藝瑤總算感覺到了一絲輕松。不過，對于這一分?jǐn)?shù)，他表示略有失望。“和目標(biāo)差距還挺大的，本來我計劃是考到450分左右。”

　　在藝術(shù)生的錄取規(guī)則中，山東美術(shù)類平行志愿的核算公式為綜合分=專業(yè)成績×750÷300×70%+文化成績×30%。經(jīng)過統(tǒng)一核算，李藝瑤的成績在565分上下，在山東藝考生中排到了15%。

　　在查了往年的位次后，李藝瑤姐姐發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)換分565分，對于原本想要沖刺985、211的李藝瑤而言，這個分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　“從今年公布的本科分?jǐn)?shù)線來看，美術(shù)類、音樂類、書法類本科文化控制線314分。本科沒問題，只能沖一些普本的重點(diǎn)院校。”李藝瑤姐姐說道。

　　更讓他們?yōu)殡y的是，2020年是山東新高考的第一年，在文理不分科之后，往年分?jǐn)?shù)線的參考價值要大打折扣。

　　“我們也想過是不是要付費(fèi)做咨詢。”李藝瑤姐姐說道，但是在多方了解之后，他們還是選擇了放棄。

　　“周圍的人反饋大多都是，志愿填報機(jī)構(gòu)更多是保證學(xué)生不滑檔，如果只是這個層面尋求付費(fèi)服務(wù)，其實(shí)沒意義，這個層面，我們自己也可以做到。”

　　李藝瑤的姐姐在網(wǎng)上找了一些志愿填報APP作為輔助。不過，她表示，因?yàn)槊總€學(xué)生對志愿的要求極為復(fù)雜，需要考慮城市、專業(yè)、個人愛好等多個因素，很難能通過一些報志愿的軟件解決需求。

　　“可以參考，但是肯定還是要自己過一遍。”

　　在做了大量的資料收集之后，根據(jù)往年最低投檔分?jǐn)?shù)，李藝瑤和姐姐篩選了出了分?jǐn)?shù)差上下各在20分區(qū)間內(nèi)一些學(xué)校，據(jù)他們統(tǒng)計，大概有100個左右。

　　接下來是專業(yè)的確定，“美術(shù)生能選的專業(yè)不算多，我個人是傾向于動畫專業(yè)。”不過，根據(jù)招生簡章來看，如果只選動畫專業(yè)，學(xué)校的選擇將會極為受限。

　　最后，李藝瑤將專業(yè)的范圍擴(kuò)大到了視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫這三個。

　　“前期還算順利，根據(jù)專業(yè)的要求篩選下來有70個左右的志愿。”李藝瑤的姐姐表示。山東省藝術(shù)提前批在8月4日開始填寫，留下的時間相當(dāng)緊張。

　　目前，李藝瑤和姐姐已經(jīng)將提前批和第一批的志愿篩選完畢，李藝瑤的姐姐告訴多知網(wǎng)，已經(jīng)有了一個大概的排序，還在想如何進(jìn)一步優(yōu)化。

　　

　　04

　　“過去5天指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)量，和去年比翻了一倍”

　　@北京  精華學(xué)校教育考試研究院執(zhí)行院長趙志平

　　7月31日是北京志愿填報的最后一天，志愿填報線上線下的咨詢熱度降了下來，從高考出分就開始忙碌的趙志平，總算松了口氣。

　　作為精華教育考試研究院執(zhí)行院長，趙志平對外做志愿填報指導(dǎo)服務(wù)已經(jīng)有四五年了，但今年無疑是最與眾不同的一年。

　　怎么樣才能實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)“效益最大化”？保專業(yè)，還是保大學(xué)？分?jǐn)?shù)壓線究竟是留北京二本，還是拼外地一本？這些是往年北京很多家長和學(xué)生的糾結(jié)點(diǎn)所在。今年，在此基礎(chǔ)上，家長和孩子們面臨的難題更多。

　　家長和考生們面臨的第一個難題是沒辦法定位。“今年是第一年文理不分科，沒有往年的位次數(shù)據(jù)做參考，家長和孩子就比較難進(jìn)行自我定位。”趙志平分析道。

　　其次，北京志愿填報的方式改為了院校專業(yè)組的形式。專業(yè)組還有限制，比如有的專業(yè)組必須要選考物理才能報考。對考生和家長而言，新高考志愿填報是一個工作量非常繁雜的事情。

　　事實(shí)上，不僅是家長和學(xué)生面臨定位難的問題。作為志愿填報指導(dǎo)老師，一開始，趙志平同樣也面臨參考數(shù)據(jù)價值降低的問題。他所使用的精華學(xué)校志愿填報系統(tǒng)，也是在今年上半年，用了1個月左右的時間，才逐步更新為適應(yīng)北京新的志愿填報規(guī)則的新系統(tǒng)，能夠根據(jù)學(xué)生的選科，用大數(shù)據(jù)技術(shù)換算學(xué)生今年的位次放在往年的大致水平。

　　6月份北京二模結(jié)束之后，前來向趙志平咨詢志愿填報的家長和學(xué)生就開始增加，并且越來越多。

　　高考出分后到志愿填報前的這5天里，趙志平每天都要為10個孩子做志愿填報輔導(dǎo)。相比去年同一時間段，今年他個人服務(wù)的學(xué)生數(shù)量翻了一番。工作量也增加了不少，在白天12個小時安排滿咨詢之后，晚上回家后還要線上回復(fù)家長和學(xué)生的大量問題。

　　“很多家長基本對今年的志愿填報規(guī)則一無所知，甚至需要我們從零開始去指導(dǎo)，而且這樣的家長不是少數(shù)。”趙志平說。落地新高考第一年，一片未知，無論是學(xué)生還是家長，都非常迷茫和焦慮。

　　好在趙志平二模結(jié)束后就對部分報名的學(xué)生進(jìn)行了解，根據(jù)二模成績做了一個預(yù)案出來。如果高考志愿填報后，再從零開始了解學(xué)生，很可能服務(wù)不了這么多學(xué)生。

　　同時趙志平認(rèn)為，志愿填報不能只看分?jǐn)?shù)與位次，因?yàn)檫@不僅僅決定著考生在哪所大學(xué)深造，更決定著考生的未來就業(yè)、甚至是人生軌跡。做志愿填報的時候，應(yīng)更多分析考生個人興趣與就業(yè)形勢、結(jié)合高考分?jǐn)?shù)，進(jìn)行綜合規(guī)劃和指導(dǎo)，而不僅僅為考生與家長提供高考志愿填報規(guī)則的指導(dǎo)。

　　企查查數(shù)據(jù)顯示，一年之內(nèi)成立的志愿填報機(jī)構(gòu)陡然新增了近400家。今年的親身經(jīng)歷，讓趙志平感受到了用戶端需求的增加。不過，面對陡然增多的志愿填報機(jī)構(gòu)，趙志平認(rèn)為，志愿填報機(jī)構(gòu)只有做好第一年，有了成功案例，做好口碑之后，才能活下去，否則，很快就會被淘汰。

　　結(jié)語

　　高考能否成為改變命運(yùn)的抓手，現(xiàn)在說來還為時尚早，但無疑，焦灼成為他們志愿填報時的常態(tài)。

　　而經(jīng)歷過這場焦灼之后，一扇新的大門，正在向他們慢慢展開。(多知網(wǎng) 王敏，王上、任雪蕓對本文亦有貢獻(xiàn))

　　(*應(yīng)受訪者要求，文中李星南、李藝瑤、程然均為化名)