上線三個(gè)月，DaDa旗下英語(yǔ)啟蒙產(chǎn)品DaDaBaby公布成績(jī)單：總用戶下載量接近14萬(wàn)，次日留存率達(dá)42.81%，活躍用戶單次使用平均時(shí)長(zhǎng)為12分鐘（DaDaBaby一般課程設(shè)置時(shí)長(zhǎng)為10分鐘）。

　　當(dāng)寶寶玩英語(yǔ)點(diǎn)燃了在線低幼啟蒙英語(yǔ)市場(chǎng)的第一把火后，VIPKID、DaDa、猿輔導(dǎo)、新東方滿天星、粉筆公考、唱唱啟蒙英語(yǔ)、英語(yǔ)小神童等多家公司陸續(xù)進(jìn)入賽道，其中多家公司在短期內(nèi)迅速獲得資本加持。

　　最火爆的時(shí)期，有資本透露約已有十幾家公司正推出類似產(chǎn)品，同時(shí)預(yù)測(cè)“0-6歲或許是近兩年最容易賺快錢(qián)的賽道”。

　　而就當(dāng)業(yè)界開(kāi)始期待啟蒙英語(yǔ)市場(chǎng)可以帶來(lái)更多驚喜的時(shí)候，一些較早進(jìn)入的企業(yè)卻已決定離場(chǎng)。

　　站在這樣的節(jié)點(diǎn)上，從一開(kāi)始就不做營(yíng)收的DaDaBaby正在啟蒙賽道進(jìn)行哪些探索？

用免費(fèi)啟蒙產(chǎn)品為DaDa導(dǎo)流

　　六月初，DaDa方面表示將原有的中文名“噠噠英語(yǔ)”取消，同時(shí)從“DaDaABC”變更為“DaDa”。

　　彼時(shí)外界就開(kāi)始猜測(cè)，更名后的DaDa或?qū)⒁隟12年齡段之外的新業(yè)務(wù)來(lái)擴(kuò)張產(chǎn)品渠道，從擴(kuò)大規(guī)模。

　　隨后低幼啟蒙英語(yǔ)產(chǎn)品“DaDaBaby”的上線，也在一定程度上印證了這種預(yù)測(cè)。

　　據(jù)了解，DaDaBaby現(xiàn)階段主要有五個(gè)類型的產(chǎn)品：“每日成長(zhǎng)”，“拼讀練習(xí)”，“趣味課堂”，“啟蒙指導(dǎo)課”，“英語(yǔ)啟蒙外教課”，五類產(chǎn)品涵蓋如兒歌動(dòng)畫(huà)、詞匯積累、錄播公開(kāi)課和啟蒙知識(shí)等內(nèi)容。

　　（DaDaBaby 繪本）

　　DaDaBaby項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，目前的很多家長(zhǎng)比較青睞“一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)”，也不喜歡頻繁更換學(xué)習(xí)平臺(tái)，所以DaDaBaby現(xiàn)階段包括今后的計(jì)劃是在繼續(xù)提供如繪本、兒歌等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，上線針對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)課程或邀請(qǐng)專家做相關(guān)講座。

　　雖然僅從現(xiàn)階段的產(chǎn)品來(lái)看，DaDaBaby與市場(chǎng)上大多啟蒙英語(yǔ)存在一部分重疊內(nèi)容。

　　但不同的是，負(fù)責(zé)人透露DaDaBaby未來(lái)將逐步與DaDa內(nèi)容矩陣相融合：“DaDaBaby的設(shè)立之初就是為了完善DaDa的產(chǎn)品線，將教學(xué)對(duì)象年齡下沉，使品牌形象和產(chǎn)品布局更加完整；此外產(chǎn)品的銜接也可幫助學(xué)員從啟蒙英語(yǔ)過(guò)度到K12在線一對(duì)一英語(yǔ)學(xué)習(xí)。”

　　DaDa創(chuàng)始人兼CEO郅慧也曾分析，選擇了DaDaBaby的家庭，隨著兒童年齡增長(zhǎng)也就有可能更自然地選擇DaDa的后續(xù)產(chǎn)品，以實(shí)現(xiàn)導(dǎo)流。

　　“隨著二胎政策的開(kāi)放，這個(gè)反向?qū)Я鞯倪^(guò)程也已變得順理成章?！必?fù)責(zé)人表示，這也是推出啟蒙產(chǎn)品卻短期內(nèi)不承擔(dān)營(yíng)收責(zé)任的主要原因。

　　“DaDaBaby的免費(fèi)核心課程不僅僅是開(kāi)拓市場(chǎng)、吸引眼球的一種手段，同時(shí)也幫助其在前期積累大量用戶反饋和數(shù)據(jù)信息，以此通過(guò)C2M（Customer-to- Manufactory）邏輯來(lái)反推產(chǎn)品更新迭代?！?/p>

　　由此也就可以看出，DaDaBaby是選擇通過(guò)免費(fèi)的方式，在其他同類型付費(fèi)產(chǎn)品中形成價(jià)格優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而切入剛需性相對(duì)較弱的啟蒙英語(yǔ)市場(chǎng)并獲取大量用戶，再?gòu)钠渲泻Y選對(duì)有付費(fèi)意愿且對(duì)DaDa系列產(chǎn)品有需求的家長(zhǎng)。

　　此前，DaDaBaby曾與家長(zhǎng)幫合作，負(fù)責(zé)人解讀DaDaBaby未來(lái)一方面或?qū)⒖紤]與線下幼托及早教機(jī)構(gòu)合作，以內(nèi)容輸出等方式互相支持；另一方面也會(huì)關(guān)注優(yōu)質(zhì)教材和教研內(nèi)容，結(jié)合DaDa自身產(chǎn)品邏輯進(jìn)行融合和二次開(kāi)發(fā)。

　　由于市場(chǎng)部分啟蒙英語(yǔ)產(chǎn)品都有與其他年齡或其他產(chǎn)品線合作的狀態(tài)，負(fù)責(zé)人認(rèn)為，啟蒙英語(yǔ)合作需要關(guān)注“教育+其他”與“其他+教育”兩個(gè)模式誰(shuí)優(yōu)先的命題。

　　“本質(zhì)上教育機(jī)構(gòu)和產(chǎn)品首先要保持強(qiáng)大的教育屬性，包括優(yōu)質(zhì)服務(wù)和教育責(zé)任感，并選擇有著同樣基因的合作伙伴才能避免其他行業(yè)思維對(duì)教育形成不必要的干擾?！?/p>

市場(chǎng)尚在教育期，但未來(lái)可期

　　隨著部分玩家的離場(chǎng)，啟蒙英語(yǔ)賽道開(kāi)始被質(zhì)疑是否以“過(guò)重的模式解決一個(gè)本來(lái)相對(duì)較輕的需求?！?/p>

　　從百元至千元不等的課程包難以區(qū)分質(zhì)量，僅靠家長(zhǎng)用戶宣傳卻得不到高質(zhì)量導(dǎo)流，正價(jià)班購(gòu)買(mǎi)量不符合預(yù)期等問(wèn)題正日益凸顯。

　　DaDaBaby項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)為：“雖然二胎政策帶來(lái)了人口紅利并提供了龐大的匹配用戶群體，但市場(chǎng)和家長(zhǎng)對(duì)親子陪伴的重要性、科學(xué)的英語(yǔ)啟蒙方法的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此還需要大量市場(chǎng)教育和正確引導(dǎo)?！?/p>

　　從入局者來(lái)說(shuō)，相較于成熟的K12市場(chǎng)，整個(gè)低幼賽道還處于一個(gè)初步階段且尚無(wú)太多可參考借鑒的內(nèi)容，顯然完善的商業(yè)模式和盈利模式也還沒(méi)摸索出來(lái)。

　　對(duì)于消費(fèi)者而言，也仍處于篩選產(chǎn)品和自我教育的階段，隨著對(duì)早教的認(rèn)知和對(duì)產(chǎn)品的體驗(yàn)積累，才逐漸學(xué)會(huì)識(shí)別和選擇更適合自己的產(chǎn)品。

　　“雙方的摸索過(guò)程大概還需要一年左右。”該負(fù)責(zé)人預(yù)測(cè)。

　　（DaDaBaby 兒歌）

　　推廣方面，官方表示DaDaBaby上線至今尚未做過(guò)大型市場(chǎng)推廣或者宣傳活動(dòng)，最主要獲客途徑還是通過(guò)社群以及核心種子用戶的反饋與口碑傳播。

　　種子用戶一部分來(lái)自DaDaBaby初期公眾號(hào)通過(guò)活動(dòng)吸引來(lái)的家長(zhǎng)，另一部分來(lái)自DaDa主品牌中的二胎家庭。

　　各部門(mén)核心負(fù)責(zé)人與種子用戶經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期溝通，將需求進(jìn)行集中和整理從而進(jìn)行產(chǎn)品迭代，目前DaDaBaby已完成5個(gè)版本迭代。

　　此外，DaDaBaby在社群運(yùn)營(yíng)中把服務(wù)從用戶入學(xué)貫穿至課后反饋各個(gè)方面，如新課推薦、課程提醒、活動(dòng)推薦、學(xué)情反饋等。

　　據(jù)了解，其每個(gè)社群包含5-6名DaDaBaby工作人員，班主任負(fù)責(zé)內(nèi)容指導(dǎo)，教師提供課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容，另有幾名同事負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)日常問(wèn)題。

　　同時(shí)DaDaBaby將服務(wù)內(nèi)容以時(shí)間進(jìn)行分塊，每日上午7點(diǎn)推送早安寄語(yǔ)和當(dāng)日學(xué)習(xí)目標(biāo)，8點(diǎn)鐘推送課程內(nèi)容，12點(diǎn)推送學(xué)習(xí)小貼士，下午5點(diǎn)30推送日常英語(yǔ)隨口說(shuō)，晚上9點(diǎn)提供晚安兒歌。

　　經(jīng)由碎片化內(nèi)容和服務(wù)的疊加，提升自身社群互動(dòng)性和用戶粘度，進(jìn)而培養(yǎng)家長(zhǎng)的使用習(xí)慣。

　　對(duì)于多家公司嘗試的“媽媽運(yùn)營(yíng)”的模式，負(fù)責(zé)人認(rèn)為：“早教尤其是英語(yǔ)啟蒙，更重要的是家庭教育能力或者說(shuō)是家庭輔導(dǎo)能力，必須先讓家長(zhǎng)產(chǎn)生興趣，然后通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)，這也是0-6歲早教與其他年齡段孩子教育的最大不同點(diǎn)。”

　　基于此DaDaBaby將家長(zhǎng)作為重點(diǎn)運(yùn)營(yíng)對(duì)象，從前端的課程設(shè)計(jì)到后端配套服務(wù)均以家長(zhǎng)為主題，通過(guò)技術(shù)和內(nèi)容留住家長(zhǎng)，從而促進(jìn)用戶粘性和轉(zhuǎn)化率。

　　“但另一方面，這樣重家長(zhǎng)的模式也存在一定的弊端。”該負(fù)責(zé)人解讀，“這樣對(duì)于家長(zhǎng)的要求和壓力勢(shì)必會(huì)增大，那么緊接著就是家長(zhǎng)沒(méi)法很好參與到英語(yǔ)啟蒙教育過(guò)程中，也就無(wú)法讓孩子體驗(yàn)到100%的教學(xué)效果?！?/p>

　　“我個(gè)人覺(jué)得啟蒙英語(yǔ)市場(chǎng)前景還是比較可觀，但目前業(yè)內(nèi)尚未出現(xiàn)擁有絕對(duì)實(shí)力的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

　　“所以各個(gè)企業(yè)還處于求生存的階段?！?/p>